ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ

Неуспеваемость – неудовлетворительные оценки по какому-либо предмету (или по всем) в четверти или в году.

Причины неуспеваемости:

      I.      Педагогические: недостатки преподавания, пробелы в знаниях, неправильный перевод в класс;

   II.      Социально-бытовые: условия жизни, недостойное поведение родителей, отсутствие режима, безнадзорность;

III.      Физиологические: болезни, леворукость, функциональная слабость нервной системы (слабость, утомляемость, раздражительность, неспособность выдерживать напряжение), гиперактивность, психоорганические нарушения мозга.

IV.      Психологические:

·       Нарушения в познавательной сфере (память, внимание, мышление, речь)

·       Нарушения в эмоционально-волевой сфере (тревожность, самооценка, самоконтроль, ответственность, самостоятельность, конфликтность)

·       Нарушения в мотивационной сфере (отношение к учению, интересы, цели, ценности)

Основная причина школьной неуспеваемости – это несоответствие интеллектуальной системы ребёнка и системы обучения в школе.

Проблема неуспеваемости – проблема комплексная: свой вклад в неё вносят и ребёнок, и учитель, и родители; и потому от каждого зависит её решение.