РАЗГОВОР С СОВРЕМЕННЫМ РЕБЁНКОМ

Для создания полноценных отношений с ребёнком взрослый должен уметь эффективно общаться с ним. Для достижения нормального взаимодействия взрослому нужно быть готовым:

·            Прислушаться к мыслям и чувствам ребёнка

·            Поделиться своими мыслями и чувствами с ребёнком

Большое значение имеет стиль отношения к ребёнку. Спросите себя: «обращаюсь ли я К ребёнку»? или «говорю ли я С ребёнком»?

Взрослый, обращающийся К ребёнку, как правило, придирчив, склонен к напоминаниям, критике, угрозам, назиданиям, советам, оценкам или проверкам. Такой стиль общения скорее вредит взаимоотношениям, чем улучшает их. Кроме того, этот стиль препятствует одной из главных целей воспитания – помочь ребёнку научиться решать проблемы. Напротив, взрослый добьётся только того, что ребёнок будет чувствовать себя отвергаемым.

Остановитесь и спросите себя: «Хотел бы я, чтобы кто-нибудь обращался ко мне подобным образом?». Представьте, что кто-то поучает и критикует вас. Подумайте о тех моментах, когда вы были опечалены или рассержены. В такие периоды вы предпочли бы, чтобы вас выслушали и попытались понять и принять ваши чувства. Иногда вы хотели бы остаться наедине с собой. Возможно ребёнок хочет того же самого.

Приказы, указания, предупреждения и морализирования не отвечают потребности ребёнка в доверии. Например, если ребёнок опрокинул стакан с молоком, можно спросить «Ты что, неуклюжий?». Но лучше сказать: «Вот полотенце, чтобы вытереть молоко», что, собственно, и следует сделать в подобной ситуации. Взрослому нужно ДЕЙСТВОВАТЬ, а не реагировать.

Взрослый, который говорит С ребёнком, прислушивается к тому, что ребёнок ГОВОРИТ и ЧУВСТВУЕТ. Такой стиль общения демонстрирует уважение, понимание и принятие.

Можно ли позволять ребёнку выражать свои чувства? Ответ может быть только положительным. К сожалению, многие с детства усвоили, что чувства страха, гнева, печали нельзя выражать открыто. Но когда ребёнок испытывает негативные чувства по отношению к себе, он становится замкнутым, не желает общаться с другими, либо проявляет агрессию. Человек, занятый в первую очередь тем, чтобы защитить собственные чувства, не способен к эффективному взаимодействию.